a kompetencia, hogy mikor mennyire avatkozhatunk be dolgokba, családok életébe, nagyon nehéz kérdés, és hogy milyen szinten tegyük, ezek kényes dolgok. Általában legalábbis az én tapasztalatom szerint, ezt nem lehet előre eldönteni, helyzettől egyéntől függő, és lehet hogy akit eleinte nagyon megközelíthetetlennek, ellenállónak titulálltunk, az később szívesen veszi a segítséget, és együttműködő lesz, ha megfelelő vonalon közelítünk hozzá, csak ennek a vonalnak a megtalálása nem egyszerű feladat. Azt gondolom, hogy mindenképpen meg kell próbállni, mindenképpen, valahogy hatni rá, vagy egyszerű beszélgetés szintjén belevinni a tanácsunkat első ízben egy ilyen beszélgetésbe, mint az anyukával a diab rendelésen. Eleinte lehet hogy nem is mondanék semmit, csak puhatolóznék hogy mit miért hogyan csinál, nem ítélkeznék, nem mondanék véleményt, csak meghallgatnám. Utána esetleg kérdeznék, elmondanám mit hogyan hallottam, másoknak más dolgok hogyan válltak be, próbállták már, vagy merőben elutasítanak új dolgokat? Szóval valamilyen vonalon megfogni azt az anyukát, érdeklődjön ő az új és jobb dolgok iránt, hogy hogyan lehetne még csinállni, hogy jobb legyen a kislányának. Ez egy fajta pszihológia, és ez az amit ugyancsak el kell sajátítania egy edukátornak, hiába van tudásanyag, ha nem tud megfelelően közelíteni az emberek felé, nem fog tudni működni. És ugyebár nem vagyunk egyfórmák rengeteg féle ember van, és vannak negyon nehéz esetek is, és bár ilyet nem szabad mondani, de bizony vannak reménytelenek is, akiket soha nem fogunk tudni becserkészni, és valamilyen szinten itt jön be az hogy minden ember saját sorsának kovácsa. persze gyermek esetében más, mert a tudatlanságával, makacsságával veszélyezteti gyermeke jövőjét.